martes, 31 de marzo de 2020

TUS MAESTRAS QUIEREN SABER, ¿CÓMO VA ESTA SEMANA?

Pide a tus papis te ayuden a escribir un email a tus maestras.

MISS ANGIE
MISS HILENI
MISS ADRIANA
MISS SANDY


CLASE DE MÚSICA.- LA PRACTICA HACE AL MAESTRO

¡BUENOS DÍAS!  EL PROFR. ÁNGEL TE PIDE TOMES TU  CLASE DE MÚSICA.  


ESCUCHA LA SIGUIENTE CANCIÓN:

domingo, 29 de marzo de 2020

CLASE DE DANZA.- LUNES, MARTES Y MIÉRCOLES

¡BUENOS DÍAS!

INICIA EL DÍA BAILANDO.- PRACTICA LOS SIGUIENTES VIDEOS DURANTE LUNES, MARTES Y MIÉRCOLES. AL FINALIZAR LA SEMANA TENDREMOS NUESTRA COREOGRAFÍA COMPLETA. 

Lunes
Martes
Miércoles

¡LOS EXTRAÑAMOS!

¡NOS VEMOS PRONTO!


¡Pronto estaremos en nuestras aulas con nuestros maestros y amigos!. Pero mientras eso sucede sepan que extrañamos mucho sus historias y sus sonrisas en la escuela. Por el momento es tiempo de estar en casa con la familia. ¡Disfruten esa convivencia!


Reflexionen sobre lo que pasa: Hoy más que nunca el mundo, necesitará de niños y jóvenes que se conviertan en adultos humanos, tolerantes, generosos, pero también con muchos conocimientos. No descuidemos nuestra mente ni nuestro corazón.

Así que, donde quiera que se encuentren y sin importar que no podamos salir a la calle, les deseamos una ¡Feliz semana!. Lee 📚, Baila 💃🏼🕺🏻, Juega 🪀, Canta 🎤 , Pinta 🎨, SE FELIZ 😊. #resiliencia #optimismointeligente #sanos #quedateencasa 🏡

jueves, 26 de marzo de 2020

Visita nuestra Biblioteca

Bienvenidos al paraíso de la Literatura



miércoles, 25 de marzo de 2020

TUS MAESTROS TE SALUDAN!

Miss Angie
Miss Hileni
Miss Sandy

martes, 24 de marzo de 2020

DIRECTORIO DE BLOGS Y CORREOS

EDUCANDO LA MENTE Y EL CORAZÓN
INSTITUTO EDUCACIÓN Y PATRIA
PREESCOLAR-PRIMARIA-SECUNDARIA


Tlalnepantla, Estado de México a 24 de marzo de 2020.




Estimados padres de familia:

Con un cordial saludo, nos dirigimos nuevamente a ustedes, en seguimiento al  contenido académico y tareas que los alumnos realizarán del 23 de marzo al 3 de abril de 2020, nos permitimos hacer de su conocimiento los siguientes puntos:

·         TODAS  LAS CIRCULARES Y AVISOS INSTITUCIONALES ESTARÁN DISPONIBLES EN  LOS BLOGS PROPORCIONADOS Y EN LA PÁGINA WEB; www.institutoeducacionypatria.edu.mx SECCIÓN COMUNICADOS, ELIGIENDO LA SECCIÓN CORRESPONDIENTE (PREESCOLAR, PRIMARIA O SECUNDARIA) y en el blog: https://institutoeducacionypatriacirculares.blogspot.com

·          Todo el contenido académico de las tres  Secciones, ya se encuentra en los Blogs escolares, y mantendremos comunicación sobre dudas de las mismas con nuestros profesores, vía correo electrónico.

·         La realización de estas actividades formará parte de la evaluación del Tercer Trimestre por lo cual es fundamental el seguimiento y apoyo de los padres de familia para su elaboración.

·         Todos los temas y actividades  serán revisadas y reforzadas por el equipo docente al reincorporarnos a nuestras actividades escolares normales.

·         USO DEL CORREO ELECTRÓNICO:

-          Estas dos semanas son de Trabajo Escolar en Casa, a partir del  04 de abril nuestros alumnos entrarán en el periodo de vaciones; esperando puedan descansar y disfrutar en familia.
-          El periodo del 23 de marzo al 03 de abril, todos los Profesores por sección, grado y materia estarán resolviendo dudas vía correo electrónico y al pendiente del avance los alumnos.
-          El horario en el que se recibirán los correos es: Lunes a Viernes de 8:00 a 14:00 hrs. , aquellos mensajes recibidos después de las 14:00 hrs, serán respondidos al siguiente día. Así hasta el 03 de abril. (Lo anterior con la finalidad de mantener el horario escolar como una rutina para los alumnos)

·         Con la finalidad de que los alumnos puedan mantener su rutina escolar se sugiere:
-          Mantenerse en casa.
-          Levantarse  en  horario  habitual.
-          Respetar horarios de  desayuno y comida, con una alimentación balanceada y bebiendo muchos líquidos. 
-          Crear espacios y horarios de estudio ventilados, ordenados y agradables.
-          Escuchar música agradable.
-          No abusar del uso de dispositivos móviles con fines de esparcimiento.
-          Realizar  actividades de CONVIVENCIA FAMILIAR.

·         Les damos a conocer el directorio de blogs y correos electrónicos, que se utilizarán con dicha finalidad.

NOTA IMPORTANTE: Para tener acceso a los blogs es necesario que se escriba completo el enlace que se proporciona en el banner del buscador (de preferencia Google).  En su caso darlo de alta como un lugar seguro. (Algunas computadoras  tienen restricciones de seguridad)

Agradeciendo de antemano todo su apoyo.

Atentamente

La Dirección Escolar

sábado, 21 de marzo de 2020

ESPAÑOL.- SEMANA 1




LUNES 23
MARZO





Lengua materna
Proyecto:

“Escribimos y compartimos cuentos”

En compañía de papá, mamá y hermanos observar el video “el príncipe feliz”

Después de observarlo contestar en el cuaderno las siguientes preguntas:

¿Quiénes son los personajes?
¿Cómo era el príncipe?
¿Por qué era feliz?
¿Qué paso al inicio?
¿Cuál era el conflicto que enfrentaba?
¿Cómo termino la historia?

Matemáticas
Copiar el siguiente texto en su cuaderno.

La encuesta
Nos sirve para recopilar información y escribir los datos en graficas o tablas.
Pregunta a 5 familiares lo siguiente:
Encuestados
Hombres: ___________
Mujeres: ____________
No hacen ejercicio: _________
Hacen ejercicios 3 veces a la semana: _______
Hacen ejercicios 2 veces a la semana. ________

Conocimiento del medio
Tema: jugando a producir sonidos.
En compañía de un adulto contestar las páginas 110, 111 y 112


MARTES 24 MARZO




Lengua materna

En su cuaderno contestar el siguiente cuadro
Título

Personajes


Conflicto que enfrentan los personajes


Final del cuento


Frases que más utilizan






Elaborar la ilustración alusiva

Matemáticas
Con los resultados obtenidos de la actividad del día anterior contesta lo siguiente en tu cuaderno.

Número de encuestados
Sexo
¿Cuántas veces a la semana hace ejercicio o deporte?

















MIÉRCOLES 25 MARZO
Lengua materna
En una hoja elaborar un cuento recordando sus partes (inicio, desarrollo y cierre) mamá o papá revise su ortografía debe incluir un dibujo alusivo.

Matemáticas
Reafirmación del tema contestando las páginas 144,145, 146 y 147 de su libro de texto SEP.

Conocimiento del medio
Realizar el experimento de la página 113 a 114 y contestar la página 118 de su libro de texto.

JUEVES 26 MARZO
Lengua materna
Jugar en familia; ¡Basta! Tiene como finalidad revisión de ortografía nombres propios y comunes se firma la hoja para su revisión.
NOMBRE
APELLIDO
LUGAR
ANIMAL
OBJETO











Matemáticas
Resuelve las sumas y restas mentalmente
170-50      = _____
700-300    = _____
500-250    = _____
1000-500  = _____
200-180    = _____
170+50     = _____
700+300   = _____
500+250   = _____
1000+500 = _____
200+180   = _____

Los padres calificarán y firmarán este ejercicio    

VIERNES


27 MARZO

Escuchar un cuento de un adulto del cual se lo contaban en su niñez.
En su cuaderno escribir un breve resumen del mismo e ilustrarlo.

Matemáticas
Imprimir la hoja anexada y pegarla en el cuaderno coloreando los dibujos (reafirmación del tema). Te dejo el enlace: https://drive.google.com/open?id=1i--KEWKDjLd4wiSqeS-vM_VN_pRQ4XnB

Conocimiento del medio
En compañía de la familia realizar en tu cuaderno un collage de instrumentos que producen sonidos rasgando, soplando y golpeando.
Contestar en su cuaderno de formación el ejercicio de la página 14  del libro de Conocimiento del medio.

Pausa activa
En compañía de toda la familia buscar en YouTube el video “La tía Jacinta” realizar los movimientos que dice en el video. https://www.youtube.com/watch?v=C_f_odG3oTE


Cálculo mental
Jugar con una pirinola partiendo de un número, cada integrante dirá de manera verbal su resultado.